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宋(🏁)嘉(👃)(jiā(🛷) )兮(xī )拿出笔记本出(chū )来，专注的听(tīng )课，记(🌠)着笔记(jì )，虽然(rán )对高三的内容(róng )，宋嘉兮已经(jīng )很是了(le )解了，但该做(zuò )的笔记，她一(yī )点都不会落下，更何(hé )况她昨晚也想(xiǎng )明白了，既然(rán )跟旁边(biān )的年级大佬(😭)成(🏠)(ché(🌷)ng )为(🤲)了同桌，那(nà )就能(néng )帮一点是一点吧(ba )。

穿过(🔩)早(👰)上(😓)她(🎥)(tā(🛠) )躲(🚷)太(🏉)阳(🍟)的(🎟)巷(🚼)子(🖐)(zǐ(🕎) )，其(🤾)实(🔥)(shí(🎁) )就(📤)到(🥧)了(🔣)公(🔫)交(🥨)车(⭐)(chē )站，晚上的时(shí )候没(méi )有(yǒu )太阳，宋嘉兮(xī )走的更快了一(yī )些。

蒋慕沉双(shuāng )腿交叠(dié )的倚靠在一堵(dǔ )墙旁边，手指(zhǐ )灵活的(de )打开烟盒，用(yòng )手指轻点，弹(dàn )出了一根烟，低(dī )头张(zhāng )嘴叼上，整个(gè )动作做的(🛎)，一(🚃)(yī(🐊) )气(👫)呵成(chéng )，让旁边的人(rén )看着，第n次感(gǎn )慨。

闻言(🍊)，蒋(🤸)慕(⛪)沉(➿)挑(⛑)(tiā(🤺)o )眉(🛃)，沉(🖨)着(💷)一(🐂)张(😝)(zhā(🐪)ng )脸(🈚)：(🎸)怎(🚹)么(🚶)，好(🔈)(hǎ(🆒)o )同(🕑)学(🥚)想(xiǎng )要管一管我？

在听到身后不(bú )紧不(bú(🎼) )慢(màn )的脚步声之后(hòu )，她突然就加(jiā )快了脚步，飞(fēi )快的奔(bēn )向对面的公交(jiāo )车站。

宋嘉兮(xī )摇了摇(yáo )头，还没说话(huà )，从外面上完(wán )厕所回来的宁诗(shī )言便(biàn )看(👴)到(🍽)了(🈯)坐在教(jiāo )室里的人，忍(rěn )不住呵(hē )斥了声：(🚚)庄(🌹)梦(🙏)(mè(😀)ng )，谁(🔽)允(🏭)许(😵)你(🥉)坐(🦋)(zuò(🥋) )我(🉑)同(❎)(tó(😠)ng )桌(🥂)的(🔏)位(🚆)置(🍴)的(🗻)，给(😮)(gě(🕉)i )我滚远点。

王(wáng )翼刚准备骂人(rén )，张维(wéi )便指(😕)着某处笑(xiào )着，无声道：新同(tóng )学(xué )。

几乎隔几天(tiān )的英语课上，老师就要跟蒋(jiǎng )慕沉对(duì )着干，而到最(zuì )后的结果是，张维或(huò )者是王翼会变(biàn )成英语老师的(de )攻(🔮)击(😉)对(❕)象，因为对于(yú )蒋慕沉这个无(wú )法无天的小(🤓)霸(😘)(bà(👡) )王(🔵)，老(🌰)(lǎ(💌)o )师(💸)还(💏)真(✉)的(🔊)是(🤽)没(🚾)(mé(🚂)i )有(🧝)什(🔞)么(🐔)办(🍏)法(🍅)。